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大众彩票2023-01-31 16:05

重庆深化普通高中课程改革 推动多样化特色发展******

  记者 云钰

  1月6日下午,重庆市第一中学校与挪威办学历史最悠久的学校之一——特隆赫姆教堂高中 ,结为友好学校。双方将在教师培训、课程开发 、人文交流等方面开展深度交流 ,进一步丰富重庆一中集约多元 的国内 、国际课程资源。

  “目前,学校已经建成6个学科课程创新基地,17门重庆市精品选修课程 ,12类160余门校本选修课程,并设置了小设想、小制作 、小发明 、小论文等科技‘四小活动’,以及国际课程 、STEAM国际创新课程等特色项目,为学生的成长和发展搭建更加多元 的空间 。”该校相关负责人介绍 。

  近年来 ,重庆着力全面实施新课程 、使用新教材(简称“双新”),推动普通高中多样化 、特色化发展 ,普通高中超大班额基本消除,高中阶段毛入学率达到98.61%,提前实现“普及”目标 。

  消除大班额

  实施办学条件改善计划

  近三年累计投入11.88亿元,新增学位11700个

  “仰望星空,你可以看到更为广阔的宇宙 。”1月4日 ,重庆南开中学地理探究室老师正带领学生体验一堂别开生面 的地理课。

  在教室中间,摆放着一台可触摸操控 的超大智能交互平板 ,两侧陈列了十多种地理教学模型 ,教室 的天花板上悬挂着一个大型活动式星图演示仪 。通过这些设备 ,学生们可以探求天体运行规律,观看地表形态及其变迁等。

  “星空太美了!”“我们超喜欢上地理课 ,不仅弄懂了学科知识难点,还激发了我们对天文学 的兴趣!”课堂上 ,学生们发出啧啧赞叹。

  “我们学校 的所有教室均配备多媒体交互式一体机 ,建成数字化实验室 。”重庆南开中学相关负责人称 ,重庆南开中学积极推进“互联网+教育”深度融合 ,特别 是在2020年新冠疫情期间,该校打造了“录播教学+直播评讲+App批阅作业+微信答疑”线上教育新模式 ,构建起“立体化”的线上教育体系 ,确保了“停课不停学” ,为后续线下教学打好了基础。

  市教委相关负责人介绍,近年来 ,我市大力实施普通高中办学条件改善计划 ,近三年累计投入中央和市级经费11.88亿元,教学科研仪器设备投入增加1.85亿元,数字终端增加1.69万台;新建普通高中学校12所 ,新增学位11700个 。

  特别值得一提的 是,目前 ,我市已将全市公办普通高中学校生均公用经费财政拨款标准 ,从每生每年1000元提到1300元 ,全面取消普通高中“择校费”。

  此外,针对城乡教育发展 的薄弱环节和难点,重庆还实施了“十四五”县域普通高中发展提升行动计划,提出了“合理优化学校布局 、提高经费投入水平 、实施标准化建设工程 、健全教师补充激励机制”等19条具体举措,着力提升县域普通高中办学水平和条件,不断缩小普通高中学校办学差距。

  打造多彩特色课程

  校园“各美其美”

  建设普通高中课程创新基地162个 ,精品选修课程650门

  “学校在确保开齐开足国家规定的各类课程基础上,还从德育类课程 、竞赛类课程、科技创新类课程等维度 ,拓展化实施国家课程,培育学生 的核心素养 。”前不久,在重庆巴蜀中学举行的第四届课程博览会上,该校展示的涵盖人文 、科学、体育 、艺术等100多门校本选修课,吸引了众人的目光。

  “通过《重庆古迹 、遗址寻踪》课程,同学们寻访重庆历史建筑 、抗战遗址,了解家乡历史文化 ;在《唐诗里 的朋友圈》课堂上 ,学生们可以和网络博主共同赏析诗词之美。”该校相关负责人介绍 ,近年来 ,巴蜀中学构建了“潜能·个性”课程体系,打造了技术 、语文 、生物 、英语、历史5个重庆市普通高中课程创新基地 ,16门课程入选重庆市普通高中精品选修课程,激发学生的学习兴趣 ,培养了学生的创新精神和能力。

  不仅仅是巴蜀中学,多彩特色的课程体系让重庆市的高中校园“各美其美”。

  重庆市第十一中学校开发了“大阅读”校本课程群 ,构建学校“大阅读”课程体系 ;重庆市第十八中学校打造了“四C课程”体系,从“树本课程”“砺新课程”“海纳课程”“百川课程”拓展人才培养多元化路径 ;重庆外国语学校构建与国际接轨的外语校本课程体系,对全市 的外语阅读教学起到积极 的带头作用 ;万州高级中学着力打造航空特色课程,先后有93名学生被录取为飞行员,被誉为“培养飞行员的摇篮” 。

  市教委相关负责人表示 ,近年来,全市普通高中学校扎实推进多样特色发展路径 ,通过开设丰富多彩的选修课程 、培育优势学科,打造办学特色 ,推动学校由分层发展转向分类发展 ,更好地满足学生多元化学习和发展需求 。

  目前 ,全市已累计立项建设普通高中课程创新基地162个 ,60个校本教研基地 ,精品选修课程650门 ,评选360个普通高中优秀学生社团 ,系统构建起具有重庆特色 的课程资源体系。

  稳妥推进新高考

  深化综合素质评价

  将其作为高中毕业的必要条件和高校招生录取的重要参考

  “选课前,我还一直拿不定主意 。还好有学校选课走班指导中心的老师帮我评估和针对性的指导 ,我才做出了适合我 的选课方案。”1月5日,重庆市第八中学校一名高三学生对记者这样说道 。

  “高考改革是教育领域综合改革 的重点领域和关键环节 ,作为高考改革 的核心设计要点,我们探索了一种具有学校自身特色的‘选课走班’教学模式。”重庆市第八中学校相关负责人介绍,为充分满足学生个性化发展的要求 ,学校开齐了“3+1+2”选科模式中 的12种组合 ,并成立了选课走班指导中心 ,综合评估分析学生的兴趣爱好 、学业成绩 、成长记录 、特长与潜能等不同特点,并根据全国高校招生动向 、将来就业状况等社会因素对学生进行针对性的指导。

  “为了充分尊重学生的选择,学校为他们的个性化发展提供丰富 的课程支撑,每周还开设了生涯规划课,邀请高校各专业教授、社会各行业精英到校开展讲座,指导学生科学认知自我 ,结合高校专业选考科目要求 ,选择更科学合理 的高考科目组合。”该负责人说。

  据市教委相关负责人介绍,重庆从2018年开始实行新高考,即采取“3+1+2”新高考模式 ,不分文理科,语文、数学 、外语为统考科目 ,在历史和物理科目中首选1门科目 ,然后在思想政治 、地理 、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试。

  这几年来,我市各普通高中稳妥推进高考综合改革,实行新学业水平合格性考试 ,有序推进普通高中选课走班教学 ,创新开展学生综合素质评价工作,目前全市已构建了覆盖德智体美劳五育融合 的综合素质评价体系,并将综合素质评价作为高中毕业的必要条件和高校招生录取 的重要参考 。

  “未来重庆还将进一步优化普通高中学校布局,新建、改扩建一批普通高中学校,实施普通高中标准化建设工程,促进普通高中内涵提升 。”市委教育工委书记、市教委主任黄政表示,接下来,我市将着力推进普通高中学科课程创新基地 、精品选修课程、优秀学生社团等项目建设 ,促进全市普通高中多样化有特色发展 ;提升普通高中治理效能 ,坚决杜绝违规跨区域掐尖招生,健全教师补充激励机制,提高教师能力素质 ,整体提升全市普通高中办学水平 。

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海信与微软达成生态合作 联合推出HiTeams应用******

  近日,海信与微软达成生态合作 ,双方将借助海信商用显示Vision Hub智慧平板产品 ,基于微软Teams音视频能力,以及微软智能云Azure通信服务解决方案,推出HiTeams应用。据悉,海信也成为国内首个在安卓大屏系统上与Teams建立合作 的生态方,将与微软形成合力,为全球用户提供更加便捷顺畅的大屏协作体验。

海信与微软达成生态合作,推出HiTeams应用 。

  海信Vision Hub智慧平板产品配备摄像头,主推音视频会议领域,需要搭载海外主流音视频软件 。而Teams作为整合了音视频沟通、文档协作等多种功能的新一代生产力平台,已经成为海外企业日常办公中不可或缺的沟通工具,每月活跃用户超2.7亿,遍布181个用户市场 ,支持53种语言,每月一对一通话量超过10亿 。

  海信商用显示与微软进行生态合作,不仅将 Teams音视频能力融入智慧平板当中,双方也基于微软智能云Azure通信服务推出HiTeams应用 ,在预约会议和即时会议场景下均可通过更方便 、快捷的操作参与远程视频会议 ,提升会议沟通效率 。

微软智能云Azure通信服务(Azure Communication Services ,ACS)

  谈及此次合作 ,海信商显海外负责人Ray Guo表示 :“作为中国企业出海 的典型代表,海信持续加强在显示领域 的应用拓展,B2B产业出海更是海信重要的战略发展方向 。我们很高兴与微软达成生态合作,打造差异化的产品及技术 ,帮助海信在全球市场和世界舞台,不断提升影响力 、品牌力和竞争力。”

HiTeams APP一期效果图

  微软大中华区副总裁 、解决方案事业部总经理马悦表示 :“展望未来 ,微软还将与海信携手并进,在更多远期场景展开长远深入的合作。特别 是在多屏互动场景下 ,实现集中式数据存储、平板和智能终端连接 、通用操作系统,音频视频会议系统 、随处访问文档信息、触摸感知、自然输入等 ,为全球商用显示领域提供更加优质 的中国产品及技术。”

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